学习新时代基础教育强师计划心得体会【优秀范文】

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学习新时代基础教育强师计划心得体会6篇

第1篇: 学习新时代基础教育强师计划心得体会

学习新时代铁路榜样心得体会

　　太原库检车间马文斌

　　近期，铁路总公司在《人民铁道》等媒体推出“新时代铁路榜样”系列人物典型专题栏目。这些榜样中，有坚守岗位二十多年如一日的列车员，有攻坚克难、技术超强的工程师，有舍己救人的“80后”，还有敬业爱岗的调车组。学习他们的事迹后，我感到身为铁路人的自豪，也感到肩上沉重的使命。他们是我们铁路人身边的榜样，更是我们铁路人奋斗和追求的目标。

　　学习他们吃苦耐劳、孜孜不倦的敬业精神。列车长陈美芳，干着铁路系统中最苦、最脏、最累，也是最为平凡、最不起眼的工作，但是她能够将这份工作当做自己的事业去干，把服务旅客、创先争优当成自己的毕生梦想去追求，因此她在平凡的岗位干出了不平凡的成绩。

　　学习他们追求卓越、勇攀高峰的钻研精神。工程师单杏花，作为新时代铁路系统涌现出的尖端科技人员，她日复一日的研究、调试、再研究，为铁路信息化工作迈出了标志性的一步，也为铁路与国际接轨、与电子商务融合写下了浓墨重彩的一笔。

　　学习他们敬畏安全、履职尽责的担当精神。“在岗一分钟、负责六十秒”这一句口号，在昨天，加格达奇运转车间二班喊了31年，在今天，响彻全路各个站段、各个岗位，在明天，TA将更是全路人工作的动力和责任的担当。

　　学习他们生命至上、奋不顾身的奉献精神。徐前凯，是众多“80后”铁路职工中的普通一员，他面对突如其来的危险，面对生死抉择的时刻，奋不顾身、舍己救人，成为一名不平凡的英雄，也成为全路“80后”学习的楷模。

　　学习他们精益求精、技能娴熟的工匠精神。黄望明，是我们客车车辆人，他在客车质量检查方面的不断摸索、不断自我提高，保证了客车检车作业的高标准落实，更保障了旅客列车的安全运行，他的实际行动诠释了我们客车车辆人的不断追求和终极目标。

　　榜样的力量是无穷的。进入新时代，担负“交通强国、铁路先行”艰巨使命的我们，要向榜样致敬，更要向榜样看齐，向榜样学习，随着榜样的足迹，紧跟榜样的步伐，扛起先行的旗帜，为铁路事业的蓬勃发展不懈努力、奋斗不止！

　　学习新时代铁路榜样心得体会

　　太原动车组运用所马文功

　　通过学习“新时代·铁路榜样”的先进事迹，让我深刻感觉到，榜样就在身边，平凡中彰显伟大，他们都有一个共通点，那就是对铁路事业的坚守，对自己责任的担当。

　　“在岗一分钟、负责六十秒” ，他们用31年默默付出体现了一代铁路人的责任担当，彰显了一代铁路人的精神风貌，诠释了一代铁路人“不忘初心牢记使命”的践行。像单杏花、刘钰峰、徐前凯等人，他们分别用自己的方式推动着中国铁路事业的发展，不断丰富着铁路精神，不断赋予其时代特色。这使我深刻体会到，事不是说出来的，而是做出来的，“交通强国、铁路先行”不是一句空话，做任何事情都要从点滴出发，把每一个细小的工作都抓实、抓牢，日积月累定会有所成就。

　　对照榜样反省自身，在日常工作中是否将每一项制度都贯彻落实了，是否将每一个工作都抓牢抓实了，是否将每一次改革都落实到实处了，自己是否向他们那样践行了自己的岗位承诺，履行了自己的岗位职责呢？榜样离我们并不遥远，我们身边也有这样的榜样，像省先进劳模周文刚，他就是我们的榜样，他用自己的实际行动展现着自己身为铁路人的责任担当。作为一名高铁人时刻践行“旅客生命至上、高铁安全第一”就是我应有的责任与担当，徐前凯他用恪尽职守的工作态度和见义勇为的壮举将‘优秀’二字诠释得淋漓尽致，他为我们树立了一杆旗帜，为我们树立了一个标杆，我们是否能达到他那样的高度呢？我想答案是肯定的。作为高铁人，我们只要恪尽职守，认真落实好自己的岗位职责，拧好每一颗螺丝钉、值好每一趟旅客运输任务、检查好每一辆动车组，做好每一个看似平凡的事情，那么我们就是在践行榜样，就是在向榜样看齐。

第2篇: 学习新时代基础教育强师计划心得体会

学习新时代新担当新作为心得体会14篇

今年7月份，习总书记在全国组织工作会议中强调要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系，树立体现讲担当、重担当的鲜明导向。所谓正向激励，就是对干部符合社会需要或组织目标的行为予以奖励，以使干部保持这种行为。

细化激励机制，激发干部干事热情。干部工作中常存在一种观念“多做多错，少做少错，不做不错”，既是一些人的惫懒之词，也从侧面反映了干部管理工作中存在的缺乏激励机制这一问题。建立健全激励机制，从物质奖励或精神奖励对干部的实干行为进行强化，进一步调动其积极性。正向的激励体制，其实在各地都有建立，但不够完善，缺乏可操作性，未发挥应有的激励效应。什么样的激励振奋人心，什么样的干事能力值得表扬，这些就是摆在各级组织部门需要思考、因地制宜的问题了。只有恰当的激励机制，才能刚刚好激发干部干事热情，强化实干导向。

健全容错机制，为敢担当的干部定心。今年，人才工作成为了一个重点工作，如何激励干部肯干事、干好事，成为了一个热门话题。今年印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》为愿意干事的干部吃下一颗定心丸，宽容改革创新探索的失误，让他们勇挑重担，无后顾之忧。同时，杜绝一些妄图把容错机制当“保护伞”的行为，坚决厘清“容错”与“放纵”的界限，杜绝投机行为。

避免激励过度，弱化团队执行力。激励分正向激励和负向激励，负向激励则是对干部不符合社会需要或组织目标的行为予以惩罚，以减少这种行为。正向激励和负向激励在实际工作中是结合使用，才能更好激发干部干事积极性。正向激励与干部获得个人利益相关，如过度，可能出现干部个人主义，弱化团队协作与执行。因此，避免激励过度，才能让干部兼顾个人与集体的关系。

【篇二】

近期，中共中央办公厅近日印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》的文件，我区党员干部迅速开展学习，积极学习先进典型。为深入贯彻落实，我区开展新时代新担当新作为先进典型宣传工作，开设了“在新时代中国特色社会主义思想指引下—新时代新担当新作为”宣传专栏，典型案例。

为弘扬广西新时代新担当新作为先进典型宣传要做好宣传工作，加大力度宣传广西新时代新担当新作为先进典型，拓宽宣传渠道，通过宣传板报、横幅、各类媒体，在全区范围内让更多的人了解先进事迹，扩大影响力，同时在党政机关中组织学习，开展研讨。

利用多种宣传渠道扩大广西新时代新担当新作为先进典型宣传，充分利用网络专栏、各地新闻、微信公众号、政务网等各种媒体方式宣传先进典型，加大宣传工作力度，使他们的新观念、新思路、好经验、好做法深入人心，要努力营造学习先进、宣传先进的浓厚氛围。要深入挖掘典型的精神内涵、管理理念和工作艺术，把宣传的过程延伸为一个学习提高的过程。

我区为打赢一场“深深水区，啃硬骨头”的硬仗，尤其是脱贫攻坚战，我区广大党员干部把职责扛在肩上，把任务抓在手上，敢于担当负责、勇于攻坚克难、善于改革创新、乐于吃苦奉献，不获全胜决不收兵，涌现出了一批敢于担当、奋发有为的新时代新担当新作为的先锋模范。我们要利用各种渠道开展宣传学习教育，激励广大群众，宣传“广西精神”，为广西营造“三个生态”实现“两个建成”谱写广西发展新篇章。

作为新时期的干部，我们应该坚持与时俱进，不断创新宣传方式，要适应今天时代的要求，不断创新报道内容和报道方式。要带着真情实感，深入挖掘动人故事和感人细节，用群众喜闻乐见的方式表现高尚精神，切实把先进事迹写实，把先进经验写透。在今后工作中，我们应该加大先进典型的宣传力度，要贴近实际、贴近群众，特别是善于发现和总结先进人物，宣传他们在平凡岗位上的故事，切实发挥好正面典型的引导、激励和教育作用。

新时代呼唤新作为，新作为需要有担当、有能力、愿奉献的人来创造。对于新时代新担当新作为先进典型，我们必须营造为担当、为负责者负责、为干事者撑腰的敢想敢作敢当的干事环境。我们应该认真宣传新时代新担当新作为先进典型，弘扬正气，激励广大党员干部进一步担当作为，不忘初心、砥砺前行。既要让干部肯干事，又要让干部敢干事，让每一位党员领导干部都要以担大任、干事为己任。应该做的事，顶着压力也要干；
必须负的责，迎着风险也要担。作为公务人员、作为党员更要学习广西新时代新担当新作为先进典型的先进事迹，并且要学深学透，运用到平时的日常工作生活中，做新时代有担当敢担当、有作为敢作为的好干部。

通过学习先进典型的经验，不断改进工作努力提高水平，通过向百面红旗单位的，好的管理理念，管理方法和成功经验得以推广，切实提高基层建设水平。

新时代的口号已经吹响，我们作为新时代的干部需要有担当、有能力、愿奉献。为宣传时代的先进、弘扬正气，激励广大党员干部进一步担当作为。

【篇三】

近日，武汉市根据中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，出台干部工作“1＋3”文件，其中提到一个形象——“狮子型”，就是要求广大干部能够像狮子一样敢闯敢试、勇往直前。事实上，在2017年武汉就吹响了选拔“狮子型”干部的集结号，100名左右干部被派遣到攻坚克难的前线，成为复兴大武汉的战略中的先锋队。而这一次，“1＋3”文件进一步细致完善了培养选拔管理干部的制度体系，激励广大干部做新时代需要的新型人才，做到人尽其才、才尽其用。

“寻狮”一策，针对的是现在武汉大城崛起的大背景。武汉正处于在转型发展浪潮里中流击水的时期，若是仅仅按部就班就不能够满足当前发展的需要，一些问题多、矛盾多、困难多的地方正需要这样一批忠诚干净、思想解放、善谋能干、敢于担当、实绩突出的“狮子型”干部去开拓、去攻坚。

“大胆地用”，激励“狮子型”干部“想为”。对“狮子型”干部实行建库管理，加强跟踪培养，优先考虑选拔，这些详细规定都是为了调动干部们担当作为的积极性，让那些有能力、有作为的干部能够有位子、有舞台，在复兴大武汉的新篇章中能够做出更多的贡献；
同时也能够激励那些尚未加入到“狮群”队伍中的干部努力追赶，激活整个干部系统的活力。

“坚决地调”，打消“狮子型”干部“无为”。加强对“狮子型”干部的动态管理，对于违法违纪、失误失责、思想退步、身体不佳等状态的“病狮”“懒狮”“睡狮”则剔除“狮群”，让取得一定成绩的干部们能够在岗位上做不打盹的“醒狮”，常保进取之心、时刻奋勇拼搏，摆正位置，顶住压力，干出业绩。

“该容的容”，推动“狮子型”干部“敢为”。“狮子型”干部作为闯将，自然会对工作中出现的问题矛盾大胆亮剑，有时也不免会“误伤”犯错。“1＋3”文件中提出的容错纠错机制相关办法，对于某些非原则性的过失予以免除责任，为担当者担当、为干事者撑腰，可谓是解除了许多干部在担当作为时的后顾之忧，也推动他们敢为愿为，更好地投入到工作当中。

“狮子”的能力也并非天生，而是需要学习、培养和发现的。“1＋3”文件的出台，可以说已经为“狮子”们创造了得天独厚的良好环境。舞台已经搭好，号角已经吹响，武汉“寻狮”出征，必然在改革攻坚的浪潮中所向披靡，披荆斩棘。

【篇四】

中共中央组织部21日在京召开新时代激励干部新担当新作为暨加强改进选调生工作座谈会，强调要进一步激励广大干部新时代新担当新作为，努力建设高素质专业化干部队伍。新时代为广大干部尤其是年轻干部打开了干事创业的新大门，年轻干部要挑起新担当，不断提升自身素质，开创新作为。

做好本职工作，争当业务能手。机关工作与学校的学习有很大的不同，各项工作都有其规范和固定的流程，往往让人感觉琐碎而枯燥。年轻干部首先要立足本职、熟悉业务，要沉下心去钻研业务内涵和细节，把工作做细做实、做精做专。在成为业务熟手后，还因进一步研究各项工作的流程和内容，思考如何让工作更有效率、更有成效，探索新思路、新方法，在工作中不断创新，争当业务能手。

了解时事政治，压实理论基础。年轻干部不能只埋头于本职工作，还要多看新闻、著作、领导讲话，了解国家发展的理论基础、最新的思想和动态，为自己的工作指引方向。干部的理论基础扎不扎实，决定了其理想信念牢不牢固。年轻干部的理想信念筑牢了，干事创业、担当作为就有了不竭动力。有了动力还要有方向。当前国际、国内形势千变万化，党和国家的政策也在适应调整，年轻干部不能做“两耳不闻窗外事”的井底蛙，而要时时了解最新的资讯，及时阅读领导讲话，把好政治方向，为自己的工作掌好舵盘。

培养担当精神，增强服务意识。《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》的印发，为想干事的干部兜了底，年轻干部要克服畏难、怕事的心理，培养担当精神，敢担当、善担当，既要敢干事，也要干成事。进了机关，不是当了官，而是做了人民的公仆。年轻干部既要有敢于担当的勇气和精神，又要秉持为人民服务的理想信念。年轻干部要与群众打成一片，把群众的呼声听到耳里，把群众的诉求记到脑里，把群众的期待刻到心里，进一步提高服务群众能力，拧实与群众之间的纽带关系。

【篇五】

现在，全国不少城市都利用网络加强政府部门与市民的沟通，方便群众在第一时间顺畅跟踪政府部门办事进度，进行满意度测评，促进了政府工作作风的转变，受到群众的好评。但是，在这项工作中还存在某种程度的官僚主义和形式主义的问题。

对于“民有所呼”，政府相关部门大都做到了“我有所应”，有的还很及时。但是，这些回应有不少只是具体涉事单位的说明、解释，强调客观因素的多，分析检查、从主观上自省的少。不论是网上留言，还是电话回复，语气上很温和，“不好意思”“请您谅解”“考虑到您反映问题的心情……”但这种回应本身是需要研究改进的：“民有所呼”，不仅要求“我有所应”，更需要“我有所为”，只有把老百姓反映的问题真正解决了，解决好了，这才是政府部门及其工作人员的职责所在。

笔者最近就遇到了这样一个真实的事例。在很多地方，都能看到城市道路时常出现挖了填、铺了挖的“马路拉链”问题。这既有某个部门的施工问题，但更多是政府主管机关职责不明、管理不善的问题。最近，笔者在政府“留言板”以“不能政出多门，顾前不顾后”为题，反映刚刚铺好的高标准绿色自行车道路，不几日，就被打围开挖铺设管线的问题。笔者指出“为何两部门不相互沟通，统一安排施工？此类事情经常发生，要追责，更要考虑政府部门的设置与分工问题”。一周后，笔者接到某具体施工公司的网上回复和此前的电话说明，“给您带来不便，敬请理解”和“以上信息已联系告知您，对此您表示满意”这样的回复。这样的回复不仅没有真正回应“追责”的诉求，更缺乏真正的反省。事实上，不考虑民众呼声的出发点和真正意图的回应，也很难说是“我有所应”。

因此，“我有所应”不是也不能是应付和推责，当然更不是邀功。媒体在报道和反映这些问题进展时，也需要实事求是，既要报道成绩，介绍经验，也要指出存在的问题和需要改进的地方；
既要有具体涉事单位的回应和整改，更需要上级责任机关负责任的“我有所应”，之后，更需要“我有所为”，而这种“所为”是在主管机关顶层设计的科学管理框架下的有序行动。

《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》提出：“注重培养专业作风、专业精神，引导广大干部坚持理论联系实际，干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。突出精准化和实效性。”在贯彻落实中央文件中也要反对形式主义，以更加有效的实际行动为群众排忧解难，促进社会和谐发展。

【篇六】

《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》提出，完善和落实谈心谈话制度，注重围绕深化党和国家机构改革等重大任务做好思想政治工作，及时为干部释疑解惑、加油鼓劲。源头镇党委通过经常性、高质量的谈心谈话，切实念好诚、活、实“三字经”，帮助干部解除思想包袱、排解负面情绪、激发干事激情。

念好“诚”字经，确保管理有温度。与人交贵在真诚，与人谈贵在坦诚。源头镇党委在“开心工作·快乐生活”的管理模式中，与干部职工说真话、动真情、交真心。态度真诚。每周一气排球赛营造宽松和谐的谈话氛围，领导干部俯下身子、放下架子、平易近人听取干部职工的“真话”“刺话”，掌握干部职工的思想动态。感情热诚。与干部职工当朋友、当家人，既谈思想、谈工作，也谈生活、谈家庭；
既点问题、提要求，也听意见、给建议，做到设身处地、将心比心，在良性互动中交融思想、产生共鸣，切实消除干部职工抵触情绪和思想顾虑，进而敞开心扉、知无不言、言无不尽。交流坦诚。“打开天窗说亮话”对存在的问题有一说一，有二说二，不遮掩、不回避，实事求是，客观评价。

念好“活”字经，确保管理有深度。干部职工的管理是一种“巧”活。必须根据实际情况选择管理形式和方式。管理形式要活。源头党委根据源头的实际，通过绩效积分管理，切实打破“大锅饭”思想，使能者上、庸者下，谁多劳，谁多得，谁负责，谁受益。对思想懈怠、懒作为、慢作为的干部职责及时找其谈话勉励，对于敢于做事勇于做事的干部职工则建立容错机制，为其提供坚强的后盾，使想干事敢干事的干部职工放手大胆实践。管理方式要活。对重要岗位的干部，既要激励，也要适当“减压”，使其放下思想包袱，轻装上阵；
对普通岗位的干部，既谈工作成绩，也谈用人导向，引导他们立足岗位，在奉献中实现自我价值；
对有发展潜力的年轻干部，既要浇水施肥、鼓励关爱，也要修枝剪叶、答疑解惑，促进其健康成长。

念好“实”字经，确保管理有实效。管理质量高不高，不仅要看管理的过程和模式，更要注重管理效果，必须做好管理前、中、后三个环节，确保干部职工管理高质量、见实效。管理前认真“备课”。源头镇党委在制定管理制度、确定管理模式之前广泛听取干部职工的意见建议，深入调查研究，结合实际源头实际制度相关政策，确保精准施策。落实管理制度时精准“点穴”。围绕中心工作，聚焦主要问题，制定相关的监督措施，既不眉毛胡子一把抓，也不蜻蜓点水，走形式主义，而是真抓落实、狠抓成效。事后有反馈、有总结、回头看，切实将干部职工管理有成效、有实效、有见效。

【篇七】

根据中共中央下发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》的文件精神，广西壮族自治区组织部结合实际认真贯彻落实，要求我们基层党组织党员干部迅速开展新时代新担当新作为先进典型宣传工作，积极学习先进典型案例。这是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，我们要充分发挥积极性、主动性、创造性，激励新时代的基层干部队伍向先进典型学习，勇于在新时代中有担当敢担当、有作为敢作为，为全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

一、意义

宣传先进典型，对于我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，用当代中国最鲜活的马克思主义武装头脑、指导实践具有十分重要的意义；
是现代经济社会繁荣，思想多元复杂所需要的，在全社会掀起一场向先进人物学习的高潮，有利于社会正能量的传播，有利于和谐社会氛围的营造。我们不但要学习广西新时代新担当新作为先进典型的先进事迹，而且要学深学透，运用到平时的日常工作生活中，做新时代中有担当敢担当、有作为敢作为的好干部。

二、途径

增加宣传渠道。加大力度宣传广西新时代新担当新作为先进典型，拓宽宣传渠道，通过宣传板报、横幅、各类媒体，在辖区范围内让更多的人了解先进事迹，扩大影响力，使他们的新观念、新思路、好经验、好做法深入人心，使广大干部以强烈的政治担当、历史担当、责任担当，在其位、谋其政，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

组织集中学习。通过集中学习先进典型的经验，在学习中集中一起探究先进典型，结合自身的实际情况融入到工作中，不断改进工作，努力提高水平。通过把宣传的过程延伸为一个学习提高的过程，向优秀人员学习，好的管理理念、管理方法和成功经验得以推广，切实提高基层建设水平。

营造宣传氛围。积极营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的浓厚氛围，激励广大党员在新时代展现新气象，新起点实现新作为。在日常的党员活动中积极宣传在各项工作中取得优秀业绩、作出突出贡献、得到党员群众公认先进典范。

为了全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们干部要把职责扛在肩上，把任务抓在手上，敢于担当负责、勇于攻坚克难、善于改革创新、乐于吃苦奉献，不获全胜决不收兵，向批敢于担当、奋发有为的新时代新担当新作为的先锋模范学习。

【篇八】

当前，随着网络的日益发展，很多政府部门也都利用网络加强与市民之间的沟通，方便群众在第一时间顺畅跟踪政府部门办事进度，进行满意度测评，促进了政府工作作风的转变，受到群众的好评。但是，在这项工作中还存在某种程度的官僚主义和形式主义的问题。

在很多地方，都能看到城市道路时常出现挖了填、铺了挖的“马路拉链”问题。这既有某个部门的施工问题，但更多是政府主管机关职责不明、管理不善的问题。最近，笔者在政府“留言板”以“不能政出多门，顾前不顾后”为题，反映刚刚铺好的高标准绿色自行车道路，不几日，就被打围开挖铺设管线的问题。笔者指出“为何两部门不相互沟通，统一安排施工？此类事情经常发生，要追责，更要考虑政府部门的设置与分工问题”。一周后，笔者接到某具体施工公司的网上回复和此前的电话说明，“给您带来不便，敬请理解”和“以上信息已联系告知您，对此您表示满意”这样的回复。这样的回复不仅没有真正回应“追责”的诉求，更缺乏真正的反省。事实上，不考虑民众呼声的出发点和真正意图的回应，也很难说是“我有所应”。

中央刚刚印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》提出：“注重培养专业作风、专业精神，引导广大干部坚持理论联系实际，干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。突出精准化和实效性。”在贯彻落实中央文件中也要反对形式主义，以更加有效的实际行动为群众排忧解难，促进社会和谐发展。

【篇九】

中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，这份《意见》的出台，为做好新时代各级党员干部工作指明了方向。在决胜全面建成小康社会阶段、打赢打好三大攻坚战关键时期，激励干部新担当新作为意义重大而深远。

首先，做好先进典型的表彰工作。表彰内容除了给予一些荣誉称号外，应从物质上给予实实在在的物质奖励，如组织上的提拔任用、奖金等。从而充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，激励广大干部在新时代担当新使命、展现新作为，努力创造属于新时代的光辉业绩。

其次，做好新时代先进典型宣传工作。要通过网络专栏、各地新闻、微信公众号、政务网等方式扩大影响力，在全区形成学比争优、争当先进的良好氛围，充分激发广大干部在新时代担当新使命、展现新作为，打赢一场场“涉深水区、啃硬骨头”的硬仗，推进富民兴桂事业新跨越。

新时代呼唤新作为，新作为需要有担当、有能力、愿奉献的人来创造。通过学习先进典型的经验，不断改进工作，努力提高水平。通过向优秀人员学习，好的管理理念、管理方法和成功经验得以推广，切实提高基层建设水平。

【篇十】

党的十九大以来，习近平总书记多次强调，党员干部要敢于担当，同时也要为担当者担当，为干事者撑腰。这些重要论述有效调动和保护了广大干部干事创业的积极性。近日，中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》（以下简称《意见》）。这个《意见》犹如一缕春风，再次温暖了广大实干担当型干部的心田；
又好比奋斗集结号，再次吹响了嘹亮的奋斗号角，必将有效激励广大干部新时代新担当新作为！

一是进一步明确了干部新时代新作为新担当的价值导向。

习近平总书记曾强调，“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”社会主义是干出来的，新时代也是干出来的，总书记用这句简单朴实、富有哲理、铿锵有力的话，生动形象地阐释了追梦的路径、筑梦的方略，圆梦的公式。实干就需要担当，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，需要对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，也需要时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，还需要守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。然而，在现实中，有的干部因能力不足不能担当，有的干部因动力不足不想担当，有的干部因魄力不足不敢担当，甚至有部分干部因担当而受挫，形成“劣币驱逐良币”的负面激励效应。《意见》的出台，对广大干部的履职尽责、能力素质、精神境界提出了一系列新要求，致力于让那些想干事、能干事、干成事的干部有更多舞台，这充分彰显了优者上、庸者下、劣者汰的用人导向，具有极强的现实针对性和长远指导性。

二是进一步厘清了干部新时代新担当新作为的本领支撑。

习近平总书记曾勉励广大干部，“既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。”贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署要求广大干部既要政治过硬，也要本领高强。如果不能克服知识弱项、能力短板、经验盲区等制约，必将陷入“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的本领恐慌。有鉴于此，《意见》要求广大干部要注重增强适应新时代中国特色社会主义发展要求的本领，即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，从而为新时代肩负伟大历史使命、实现伟大目标提供强有力的本领支撑。

三是进一步强化了干部新时代新担当新作为的制度保障。

习近平总书记指出，“要支持和保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性，激励他们更好带领群众干事创业。”《意见》提出，要充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用、切实为敢于担当的干部撑腰、满怀热情关心关爱干部、凝聚形成创新创业的强大合力。这就意味着通过建立考核评价机制、容错纠错机制、关爱干部机制、创新创业统筹机制等，把严格管理干部和热情关心干部结合起来，对干部政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，从而让广大干部安心、安身、安业，推动广大干部心情舒畅、充满信心，积极作为、敢于担当。

肯实干、勇担当、有作为的干部在工作中难免会吃“苦头”，我们要在制度设计和人文关怀上让他们尝到“甜头”，才能形成正向激励，广大干部才有实干担当、锐意进取的“劲头”，进而可以产生良好示范榜样效应，其他干部才能看到“盼头”。长此以往，久久为功，必将形成广大干部竞相奋斗、团结奋斗的生动局面，为实现中华民族伟大复兴汇入源源不断磅礴动力！

【十一】

为充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，近期，自治区印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》文件，我们基层干部掀起学习热潮，结合“双争”党员教育活动，根据本单位的工作，树立新时代新担当新作为榜样标杆，激发广大干部争当新时代先锋模仿，为打赢脱贫攻坚战及各项工作注入新思想动力，为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利和实现“中国梦”而努力奋斗，具有深远的时代意义。

一、唱响现时代新新担当新作为，立好先进典型一面旗帜。我们要在每个领域、每个方面树立起一面面旗帜，通过会议表彰、QQ平台、新闻报道、微信公众号、政务平台等等宣传方式加大对先进典型的宣传力度。给予先进典型光环和荣耀，提高他们的幸福感和荣誉感，使学习有了动力和方向，赶超有了目标，形成人人争当新时代模仿先锋，激励广大党员在新时代展现新气象，新起点实现新作为。

二、要提高思想意识，认真贯彻《意见》文件精神到位。我们要在思想高度重视文件，认真组织细学文件，弄懂新时代下先进典型新担当、新作为的重要含义。牢固树立“四个”意识，增强“四个自信”，攻坚克难，勇于担当，甘于奉献，不吃苦怕失败，愈挫愈勇，敢啃硬骨头，以饱满的精神面貌迎接新时代新担当新作为号角的呼唤，脚踏实地，开拓创新的工作热情，以先进典型为标杆，积极向标杆靠拢，力争超越标杆为奋斗目标，为社会主义事业用尽全部的力量。

三、我们要从自己做起，以先进典型为榜样，更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，把学习先进典型事迹转化为推动各项工作前进的动力，立足岗位敢于担当，甘于奉献。新时代的号角已经吹响，新作为需要有担当、有能力、愿奉献的人来创造。

【十二】

不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告

5月20日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《通知》指出，《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。《意见》的制定实施，对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有十分重要的意义。《通知》强调，各级党委（党组）要大力加强干部思想教育，引导和促进广大干部强化“四个意识”，坚定“四个自信”，切实增强政治担当、历史担当、责任担当，努力创造属于新时代的光辉业绩。要落实好干部标准，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，鲜明树立重实干重实绩的用人导向。要完善干部考核评价机制，改进考核方式方法，充分发挥考核对干部的激励鞭策作用。要全面落实习近平总书记关于“三个区分开来”的重要要求，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误错误，旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲。要围绕建设高素质专业化干部队伍，强化能力培训和实践锻炼，同时把关心关爱干部的各项措施落到实处。要大力宣传改革创新、干事创业的先进典型，激励广大干部见贤思齐、奋发有为，撸起袖子加油干，凝聚形成创新创业的强大合力。

中华民族积蓄的能量太久了，要爆发出来去实现伟大的中国梦。这是我们这一代人的历史使命，我们每一个人都在自己的岗位上为实现这个目标而奋斗。

担当起该担当的责任，是当代中国共产党人的精神风范和崇高境界。新时代呼唤新担当，新时代要有新作为。

【十三】

《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》强调，为敢于担当的干部撑腰鼓劲。组织部门要以强烈的组织担当，肩负起管党治党的重要职责，坚持“严管与厚爱结合，激励与约束并重”，充分调动干部积极性主动性创造性，擦亮新时代党员干部新担当新作为的奋斗底色。

突出实干实绩，树立选人用人“风向标”。坚持好干部标准，突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，突出实践检验、鼓励实干实效，坚持在反分裂斗争一线、“访惠聚”驻村和驻村管寺工作、县乡基层和艰苦边远地区培养、锻炼、选拔、使用干部。始终把政治标准放在首位，大力选拔使用牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的干部；
大力选拔使用坚定“四个自信”，具有爱党之心、忧党之情、兴党之责、护党之志的干部；
大力选拔使用敢于同“三股势力”作斗争，关键时刻冲得上、顶得住、打得赢，敢于发声、敢于亮剑、敢于牺牲的干部；
大力选拔使用把握方向、把握大势、把握全局能力强，特别是贯彻总目标认识到位、措施得力、成效明显的干部；
大力选拔使用尊崇党章，严守政治纪律和政治规矩的干部。坚决不用在大是大非问题上没有立场、没有态度、无动于衷、置身事外，在错误言行面前不抵制、不斗争，明哲保身、当老好人等政治不合格的干部。

坚持公道正派，守住选人用人“定盘星”

坚持“以对党忠诚选忠诚于党的人，以事业为上选担当干事的人，以扎实作风选作风扎实的人”。实行常态化研究班子、常态化研究干部，切实为合理配班子、精准选干部提供科学依据。立足考准考实干部，完善干部推荐考察工作规范，坚持以严谨的操作程序、科学的评价系统、客观的衡量标准、可靠的工作制度、立体的谈话方式、综合的分析研究，公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部。将触角拓展到干部工作圈、生活圈、社交圈了解情况，既听干部怎么说也看干部如何干，既听干部自己怎么说也听群众如何议，既看干部干过什么也看干成过什么、能干什么，搞清楚干部强在哪里、弱在何处。坚持依事择人、人岗相适，不搞论资排辈、平衡照顾，岗位需要什么样的人，就配备什么样的人，把“多考虑‘该用谁’而不是‘谁该用’”落到实处。

从严监督管理，绷紧干部成长“警戒线”

突出抓好重点部门、关键岗位的监管，对发现的苗头性、倾向性问题早提醒、早处理，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，防止小毛病演变成大问题。发挥干部监督前置作用，执行好干部监督联席会议制度，构建全覆盖、无缝式监督网络，对领导班子和领导干部经常性、全方位“体检”。加大选人用人专项检查、违规用人倒查和责任追究力度，抓好执行民主集中制和超职数配备干部、领导干部在企业兼职、个人有关事项报告等重点工作，把从严监督管理干部的各项要求落到实处。加大干部不作为、乱作为惩治力度，及时问责畏首畏尾、瞻前顾后、不思进取的庸官、懒官、太平官，严肃处理乱作为、滥作为，甚至违法乱纪的干部，努力构建风清气正、山清水秀的政治生态。

【十四】

2018年5月20日印发实施的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，目的是为进一步激励广大干部新时代新担当新作为，鼓励各级领导干部“切实发挥示范表率作用，带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任，一级带着一级干，一级做给一级看，以担当带动担当，以作为促进作为”满怀激情地投入到新时代中国特色社会主义伟大实践中去。

在这个干事创业的过程中，难免有干部出现工作失误或失责的地方，为宽容干部在改革创新中的失误错误，中共中央办公厅专门印发了这个容错纠错的《意见》，旨在帮助干部汲取教训、改进提高，放下包袱、轻装上阵，积极投身干事创业中来。

这本是一项善举，体现了党的制度优越性和宽容性，也是“以人为中心”的具体释义；
但有的部门和机关，在对照《意见》进行问责时，将问责泛化，随意挥舞手中的“尚方宝剑”，剑指之处，哗然一遍，部分地方干部纷纷“躺刀”，怨声载道，因为这些干部处在最基层，是落实责任的具体人头。问责泛化，是与党中央的“容错纠错”的激励机制不相统一的，有“抓到黄牛就是马”和“运气不好背黑锅”的断章取义思想，没有辩证地分析问题和看待问题，这是一种典型的“官僚主义”思想在泛滥，必须正本清源，为“有担当者担当”，为“肯干事者正身”。

有的单位部署工作任务，不管大事小事，都离不开问责；
有的部门推进工作不力，不亲临现场，不作冷静分析，首先先来个“问责”；
把工作中出现的问题，都用“问责”这个“筐”来装，好像只要问责处理就万事大吉了；
如此，导致出现个别部门为地方政府背锅、下级为上级背锅、个人为集体背锅、编外人员为正式干部背锅等推责和遮掩的乱象。

《中国共产党党员问责条例》第五条明确规定，“问责应当分清责任”，“党组织领导班子在职责范围内负有全面领导责任，领导班子主要负责人和直接主管的班子成员承担主要领导责任，参与决策和工作的班子其他，成员承担重要领导责任”。“三个责任”没有分清楚，主次没有分清楚，只知道“责任状”已经递到了你的手中，不是你“背锅”是谁？这令一些干部“无言以对”，又无可奈何。

本来是改进庸懒散作风、提升工作效能、激发干事创业热情的“助推器”，但趋于泛滥的问责追责，却成了瓦解基层自信、打击干部积极性的“泥石流”。追责问责的泛滥化，仿佛一张巨大的负能网，让基层干部面临干也有风险、不干也有风险的尴尬境地，最终导致大家都怕担责、不想干活，这是新时期“作风建设永远在路上”必须面对和破解的问题。

第3篇: 学习新时代基础教育强师计划心得体会

学习新基础教育心得体会

华东师范大学叶澜教授提出了四个“还给”：把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力；
把班级还给学生，让班级充满生长气息；
把创造还给教师，让教育充满智慧的挑战；
把精神发展的主动权还给师生，让学校充满勃勃生机。“把课堂还给学生”这一重要理念指导我们地理组积极探索。把课堂还给学生这和地理课程标准中的一个重要理念“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”完全契合。

在地理教学理论中新基础教育课程改革强调通过发展学生的自主性使学生获得可持续的发展,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。地理课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。由于各种原因，以往人们地理课程的重视程度不够，使课程目标的定位产生了偏差。新的地理课程标准突出了以学生为本的教育理念，强调学生自我学习和自我教育，尽量使每个学生积极参与地理学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，要求学生以个人或集体合作的方式参与各种地理活动。

教师是如何成为教学过程的推动着呢，从而实现教师的成长和发展呢？通过对《新基础教育》的学习，我从“新基础教育”实验教师身上看到很多可喜的变化，给我们今后的教师成长和发展指明了方向，教师更加全面地关注学生的发展。

1、关注学生的生活经验。学生的生活经验是课程的主要组成部分，也是课程生成和发展的基础。

2、关注学生的学习方式。叶澜先生在阐述新教育观念下的学生观时，认为新学生观就是注重学生发展的潜在性、主动性和差异性的学生观。这是教师在教育中努力探索的最大可能调动学生积极性、让学生逐渐成为自己发展的主人这一教育行为产生的观念性前提。在主动发展的学习方式中，学生是在探究中学习，其个性特点表现较为突出，教师对学生的关注变得更为复杂和细微了。

3、关注不同智力类型的学生。在传统的应试教育环境下，学校和教师更为关注的是学生的学业成绩，而且一般来说是用学业成绩这把尺子去衡量和评价学生；
“新基础教育”则更多的是使用发展性评价，关注学生状态的变化。它吸收了美国哈佛大学加德纳教授的多元智能理论，构建了多元的课程智力结构和多元的课程评价体系。通过多元智能开发给激发了学生对学习的积极性、主动性，各个实验学校学生的学业成绩普遍有了较大提高。这是一个非常生动有趣的现象，多元评价的推行，改变了那种“清一色”的学生智力观，一大批不同类型的学生脱颖而出，从七宝明强小学就可见一斑。

4、关注学生所在班级的状态。“新基础教育”非常重视学生的学习过程和学生在学校生活的质量。教师要使学生有一个良好的学习气氛、学习心境和人际关系，就必须努力搞好班级的建设。在班级建设中，学校更多研究的是如何“把班级还给学生”，正如叶澜先生所说：“群体的个性不是靠教师塑造，而是由他们自己用心和行动创造形成的。”

通过对《新基础教育》的学习，也许我仅仅了解到“新基础教育”的一些皮毛，它的内涵与实质性的东西还有待进一步去探索。然而我还是认为收获很多，有一种豁然开朗的感觉。尤其是“新基础教育”的一些颠覆性的理念让我感到耳目一新，无论是叶澜先生本人，还是他的“新基础教育”研究的团队和教育理论都足以让我面对教育、面对学生、面对现实的心情变得格外美好，因为我看到了在“新基础教育”中教师的美好前景和无限希望。

第4篇: 学习新时代基础教育强师计划心得体会

学习新时代教育方针心得体会

刘影

习近平强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

作为一名基础教育工作者，我既感到欢欣鼓舞，也深感责任重大。培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人是我们光荣神圣的职责。为此务必应做到：

忠诚党的教育事业。教师要在教育教学工作中，坚定“四个意识”，牢固“四个自信”，深入学习贯彻党的教育路线、方针、政策，爱岗敬业，为人师表，教书育人。争做新时代“四有”教师——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

把教书育人放在第一位。“少年强则国强”。为学生扣好人生第一粒扣子，引导学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的伟大事业中，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

第5篇: 学习新时代基础教育强师计划心得体会

学习新时代思想心得体会范文（精选）

　　新时代思想心得体会(一)

　　在20xx年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上，习近平总书记对年轻干部提出要求，强调年轻干部要“在常学常新中加强理论修养，在学思践悟中牢记初心使命”。年轻干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论作为成长的基本功，才能在花繁柳绿处拨得开、狂风暴雨时立得定。

　　恩格斯说过，“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”。从这个角度看，今日中国正处在发展的关键时期、改革攻坚期。年轻干部可以说是时时刻刻都面临着考验，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以新思想，新理论为纲领，在想问题、办事情时才能“不畏浮云遮望眼”，才能透过现象看本质、把握矛盾抓重点，在推动事业发展的同时也提高个人的政治理论水平。

　　年轻干部学习理论，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面系统学、结合实际学，才能真正学深悟透、学以致用。才能真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。青年干部只要紧扣新时代新任务新要求，就能跟上新时代前进的步伐，跟上事业发展的需要。

　　年轻干部要学懂弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬马克思主义优良学风，做到“学思用”贯通、知信行统一，就能为群众办好事、办实事，就会有一颗爱民忧民之心，人生奋斗就有了更高思想起点。常怀一颗敬畏之心对待事业，不断自我修炼，就必定能踏上新征程，建功新时代。

　　新时代思想心得体会(二)

　　习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大报告的灵魂。党的十九大通过的党章修正案将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这是党的十九大的一个重大历史贡献。我们要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会时代背景和历史贡献，掌握核心要义和丰富内涵，指导推进共青团改革，团结引领广大团员青年听党话、跟党走，在实现中国梦的伟大进程中作出青春贡献。

　　一、深刻认识党的指导思想与时俱进是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的重要保证

　　马克思主义政党的一个重要理论品质，是坚持用马克思主义指导实践，并在实践中推动理论创新，不断发展马克思主义。这种实事求是、与时俱进的理论品质，始终贯穿于我们党革命、建设和改革开放的伟大实践。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，在推动改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就、推动党和国家事业发生历史性变革的基础上，凝聚全党和全国人民实践经验和集体智慧，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。这一思想源于实践又指导实践，为新时代建设和发展中国特色社会主义提供了基本遵循，为发展21世纪马克思主义作出了历史性贡献，成为新时代中国特色社会主义的行动指南。

　　二、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵

　　习近平新时代中国特色社会主义思想紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义的核心要义，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大理论和实践问题;紧紧围绕“8个明确”主要内容和“14个坚持”基本方略，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题和一系列路线方针政策，是一个系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系;紧紧围绕党的理论创新和实践创新这个新起点，开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、治国理政新境界、管党治党新境界，具有重大政治意义、理论意义、实践意义，使21世纪中国的马克思主义展现出强大的真理力量。

　　三、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想对做好新时代党的青年群众工作的指导作用

　　习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代做好党的青年群众工作的根本遵循。我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推进工作，牢牢把握引领团员青年听党话、跟党走这一首要政治任务，带动广大青年牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，更加坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;牢牢把握为中华民族伟大复兴中国梦而奋斗这一中国青年运动的时代主题，带动团员青年坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，立足岗位创新创业创优，勇做走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者;牢牢把握共青团改革增强政治性、先进性、群众性的目标，自觉坚持党对共青团的领导，自觉贯彻全面从严治党方针从严治团，自觉锤炼团干部队伍作风，不断提升做好党的青年群众工作本领。

第6篇: 学习新时代基础教育强师计划心得体会

学习新时代辽宁精神心得体会(7篇)

——摘抄学习笔记内容：

1．新时代辽宁精神：长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强。

2．新时代辽宁精神：

“长子情怀”——辽宁人民一直秉持信守的精神品质。

“忠诚担当”——新时代辽宁精神的核心要求。

“创新实干”——新时代辽宁精神的实践要求。

“奋斗自强”——新时代辽宁精神的目标和方向。

3．弘扬践行新时代辽宁精神，不忘初心、牢记使命、砥砺奋进、再创辉煌。

4．弘扬践行新时代辽宁精神，争做朝阳振兴发展的先锋。

5．以新时代辽宁精神为指引，在新征程中展现新作为。

6．把新时代辽宁精神转化为实际行动，谱写朝阳振兴发展新篇章。

7．不忘初心、牢记使命，做新时代辽宁精神的践行者。

8．用新时代辽宁精神引领全省人民坚定信念、提振信心、担当作为、共谋振兴。

9．新时代辽宁精神是一种宝贵的精神财富，是推进辽宁新一轮振兴发展的强大精神力量。

10．做新时代辽宁精神践行者,为推动朝阳振兴贡献力量。

篇2

春回大地，万象更新。党的十九大擘画了到本世纪中叶我国发展的宏伟蓝图，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。辽宁是中华民族和中华文明的重要发祥地之一。以“天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”为表述的辽宁精神，是对辽宁厚重的历史积淀和鲜明的文化特征的精确提炼，是对辽宁人共有的精神气质与价值追求的高度升华，是凝聚和激励全省人民不懈奋斗的宝贵精神财富。　自“辽宁精神”大讨论活动在全省启动以来，逐渐明晰的“辽宁精神”正成为我省加快发展、建设富庶文明幸福新辽宁的不竭动力。　

新时代辽宁精神，是辽宁人民在中国共产党领导下进行革命、建设、改革和全面振兴伟大实践的转化形态，是辽宁人民认识辽宁、建设辽宁、振兴辽宁的精神写照，是辽宁人民为决胜全面建成小康社会、把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的意志表达。

辽宁精神是辽宁人民实现全面振兴的精神表达。时光流逝，空间变换，但永远挥之不去的，是一代又一代辽宁人民的忠诚之魂、坚韧之魄、赤子之心。新时代、新起点、新担当、新使命，呼唤辽宁人民坚定信念、忠诚奉献，不忘初心、砥砺前行。毛泽东同志说过，“我们的同志，在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气”。“长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强”的新时代辽宁精神，激励和鼓舞4300万辽宁人民敢为人先，求新求变，埋头苦干。“新时代是奋斗者的时代”。新时代辽宁精神，正是辽宁人民在暂时的困难面前不甘落后、永不服输、不屈不挠、自立自强，干出一片新天地、干出一个新辽宁的坚定意志的精神表达。

篇3

篇4

长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强”。习近平总书记在2013年和2016年先后两次指出：辽宁作为“共和国的长子”，有过辉煌，也有过低迷，现在又扛起国家重担、焕发青春。辽宁大地涌现出像雷锋、王崇伦、郭明义、孟泰、罗阳、毛丰美等一大批英雄楷模，他们都是“忠诚担当”精神的生动展现。进入改革开放新时期，辽宁人民积极投身改革开放时代大潮，开启了老工业基地“第二次创业”。辽宁人民制造生产出了第一艘国产航母、歼15、“蛟龙”号、新松机器人、地下航母——盾构机等一大批国之重器，创新实干”是新时代辽宁精神的实践要求，奋斗自强”是新时代辽宁人民的目标和方向。

篇6，“长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强”16个字“新时代辽宁精神”在我市社会各界持续引发热议。大家纷纷表示，“新时代辽宁精神”就是发起决胜冲锋的号角。要在学习工作中自觉做践行“新时代辽宁精神”的模范，以崭新的“精气神”，积极投身振兴发展实践中，为加快辽宁振兴发展助力，谱写大连“两先区”建设发展新篇章。

良好的精神状态是爬坡过坎、攻坚克难的重要保障。我市广大干部群众一致认为，“新时代辽宁精神”是我省处于爬坡过坎关键时期的强大精神动力，一定要把“新时代辽宁精神”落实到加快推进振兴发展的实践中，在自己平凡的工作岗位上铆足干劲，奋发有为，把“新时代辽宁精神”转化为决胜全面建成小康社会、扎实推进辽宁振兴发展的实际行动，自觉为“新时代辽宁精神”增光添彩。

市委党校哲学与文化教研部主任李前说，新时代需要新精神，新征程呼唤新担当。16字“新时代辽宁精神”凸显了共和国长子的历史传统和地域文化，彰显了共和国长子的责任情怀和坚定决心。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”新时代新征程，辽宁必将以新精神为引领，营造风清气正的政治生态和奋斗进取的社会风貌，打赢决胜全面建成小康社会、加快推进辽宁老工业基地新一轮全面振兴的攻坚战。弘扬“新时代辽宁精神”是党校教师的职责和使命。我们要脚踏实地的工作，认真研究世情国情省情市情，深入领悟新精神的丰富内涵和价值理念，积极推进新精神生动地进入学员的课堂、深刻地触动学员的心灵，进一步提高广大党员干部的政治站位和政治自觉，进一步增强广大党员干部的历史责任感和时代使命感。

“‘长子情怀、忠诚担当、创新实干、奋斗自强’这十六个字凝练了辽宁人不忘初心、牢记使命的‘新时代辽宁精神’，让我们备受鼓舞，深感振奋。”西岗区委宣传部副部长郭维说：“我们将积极践行‘新时代辽宁精神’，坚定政治自觉，提高政治站位，把加强和改进思想政治工作和宣传弘扬‘新时代辽宁精神’统筹起来，应时势而进取、顺民意而奋斗，以更加有力有效的工作举措，做细做实、做深做透各项工作，进一步激发调动广大党员干部群众干事创业的积极性主动性创造性，汇聚推动大连振兴发展的强大力量。”

“打铁必须自身硬。纪检监察干部担负着推进全面从严治党的政治责任和监督执纪问责、监督调查处置的圣神职责，是党的忠诚卫士，必须有对党绝对忠诚的高度自觉和责任担当，始终做到忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁。”市纪委监委第十二纪检监察室副主任贺照文说，新时代、新征程、新使命，我们要以永远在路上的执着推进全面从严治党向纵深发展，持续保持惩治腐败高压态势，为净化和修复大连政治生态，推进大连“两先区”振兴发展再立新功、谱写新的华章。

篇7

在“新时代辽宁精神”的感召下，作为基层党务工作者沙河口区春柳街道党群服务中心主任、敦煌社区党总支书记孙义华有很多感慨。孙义华表示，在工作中要不断关注辽宁振兴发展的需要，结合自己所学，找到两者的最佳结合点，用实际行动践行“新时代辽宁精神”。要依托党群服务中心活动阵地，在“创新实干”上下功夫，打造党务、政务、便民“一站式”便民服务圈。充分利用区域大党建和网格化管理模式，带着服务群众的真感情，为民解难、解惑、解忧，做党和人民的连心桥。

如何践行“新时代辽宁精神”？这几天瓦轴集团上下在热烈讨论着。必须敢为人先，求新求变，埋头苦干——这是瓦轴集团工程技术人员共同的体会。瓦轴集团国家大型轴承工程技术研究中心重型机械轴承研究所所长助理纪云巧说，新时代的辽宁需要敢拼敢闯的创新精神、脚踏实地的实干精神。也只有创新实干，奋斗自强，才能在技术领域中闯出一片天，也才能在轴承研发的道路上走得更远。瓦轴集团国家大型轴承工程技术研究中心汽车轴承研究所所长温少英说，实现辽宁工业制造业的全面振兴，需要“新时代辽宁精神”，等、靠、要、看是不行的。作为辽宁国有企业的工程技术人员，更要践行辽宁精神，在汽车轴承设计中勇于攀登。